Studenti del liceo Ramadù di Cisterna diventano guide per la piazza XIX Marzo riqualificata. Il progetto "Argonauti della Dea Feronia" li coinvolge in attività formative e di orientamento.
Nuovo progetto formativo per studenti a Cisterna
Un'iniziativa innovativa ha preso il via lo scorso venerdì, 27 marzo. Studenti del IV e V anno del liceo scientifico "Massimiliano Ramadù" di Cisterna hanno partecipato al primo incontro del progetto “Gli Argonauti della Dea Feronia”. L'evento si è svolto presso il Palazzo comunale. Erano presenti gli architetti Franco Ianiri e Alessia Nardi. Essi sono i progettisti incaricati della riqualificazione della piazza-giardino XIX Marzo.
Questo percorso rientra nelle attività di formazione. Mira anche all'orientamento professionale dei giovani. Il progetto si svilupperà per un totale di 30 ore. Comprenderà studio, approfondimenti teorici e esperienze pratiche sul campo. L'obiettivo è preparare gli studenti a diventare guide esperte del nuovo spazio pubblico.
Studenti protagonisti della cultura locale
L'iniziativa è nata dalla collaborazione tra il Comune di Cisterna di Latina e l'istituto Ramadù. La docente referente, Daniela Battiati, coordina il progetto. L'idea è trasformare gli studenti in veri e propri “ciceroni”. Saranno loro a presentare la piazza riqualificata alla cittadinanza. Il percorso formativo prevede diversi incontri. Si discuterà della storia del giardino e del territorio circostante. Verrà illustrato il progetto di riqualificazione nel dettaglio. Ci saranno momenti di confronto sulle scelte. Queste scelte hanno guidato il processo creativo e tecnico. Il tutto porterà alla trasformazione della piazza.
Tutto il lavoro preparatorio è finalizzato all'evento principale. Questo appuntamento è fissato per domenica 10 maggio. In quella data, gli studenti-argonauti guideranno i cittadini. Li accompagneranno in una passeggiata. Questa passeggiata attraverserà la piazza riqualificata. Racconteranno la sua storia. Condivideranno contenuti storici, artistici e architettonici. Diventeranno così parte attiva della vita culturale della loro comunità.
Orientamento e senso civico per i giovani
Il progetto rappresenta un momento importante per l'identità dei giovani. Frequentano il giardino e ne diventeranno custodi. Offre anche un'occasione di orientamento. Potrebbero emergere scelte universitarie e professionali future. Il percorso avvicina i ragazzi a settori come la guida turistica. Anche l'architettura e l'insegnamento sono coinvolti. Si punta a valorizzare il patrimonio culturale. Questo è visto come un elemento identitario per la comunità. Lo sottolineano il sindaco Valentino Mantini e l'assessore all'urbanistica Andrea Santilli. Affermano che il progetto mira a rafforzare il senso civico degli studenti. Aumenta la consapevolezza del valore del bene comune. Viene considerato un investimento sul presente e sul futuro della città.
La riqualificazione della piazza XIX Marzo a Cisterna non è solo un intervento urbanistico. Diventa un'opportunità educativa. Permette agli studenti di connettersi con la propria storia. Li rende partecipi della trasformazione del loro territorio. L'idea di formare giovani guide è un modello efficace. Promuove la conoscenza e la valorizzazione dei beni pubblici. Questo tipo di iniziative contribuisce a creare cittadini più consapevoli. Sono più attenti alla cura e alla fruizione degli spazi comuni. La collaborazione tra istituzioni scolastiche e amministrazione comunale è fondamentale. Permette di realizzare progetti che hanno un impatto positivo sulla comunità. Il progetto “Gli Argonauti della Dea Feronia” si inserisce in questo contesto virtuoso. Prepara le nuove generazioni a essere custodi attivi del patrimonio culturale e urbano.
Il coinvolgimento degli architetti Ianiri e Nardi garantisce la qualità tecnica e progettuale. La loro esperienza nel campo della riqualificazione urbana è preziosa. Trasmettono agli studenti non solo conoscenze teoriche. Offrono anche una visione pratica del processo di progettazione. Questo aspetto è cruciale per l'orientamento professionale. Gli studenti possono comprendere le sfide e le soddisfazioni di lavorare in questi settori. La piazza XIX Marzo, una volta completati i lavori, sarà un luogo rinnovato. Sarà uno spazio più accogliente e funzionale per tutti i cittadini. L'apporto degli studenti come guide renderà la sua inaugurazione e la sua fruizione ancora più significative. Sarà un modo per celebrare il lavoro svolto e per promuovere la conoscenza del nuovo spazio.
Il progetto si ispira al mito degli Argonauti. Questi eroi greci intraprendevano viaggi avventurosi per raggiungere un obiettivo. Qui, gli studenti intraprendono un viaggio di conoscenza. Il loro obiettivo è diventare esperti della piazza XIX Marzo. La Dea Feronia, figura legata al territorio, simboleggia la connessione con le radici locali. Il nome del progetto evoca un senso di scoperta e di appartenenza. È un modo per rendere la storia e l'architettura più accessibili e coinvolgenti. La partecipazione attiva dei giovani è un elemento chiave. Li rende protagonisti del cambiamento. Non sono semplici spettatori. Sono attori dello sviluppo culturale e sociale della loro città. L'iniziativa di Cisterna dimostra come la scuola possa andare oltre la didattica tradizionale. Può diventare un motore di crescita civica e professionale. Offre opportunità concrete di apprendimento. Crea un legame più forte tra gli studenti e il loro territorio.